Acadêmico/ Pós-Graduação

Educação Especial


O curso de PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL oferece conhecimentos detalhados e atualizados sobre a Educação Especial, que é uma modalidade de educação escolar que se insere na transversalidade de todos os níveis de ensino, desde a educação infantil ao ensino superior.

Tem em vista o atendimento da crescente busca do aprofundamento dos conhecimentos específicos face às transformações da realidade social e das necessidades de capacitação de profissionais que lidam com pessoas com deficiência, particularmente na área da educação e saúde.

Promove, essencialmente, a formação de competências, habilidades e atitudes necessárias aos profissionais para o exercício de funções de acompanhamento e apoio ao aluno, identificando no contexto escolar as necessidades especiais de ensino e aprendizagem, bem como viabilizando a construção de currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica com atenção à diversidade.


Público-alvo


Profissionais das áreas de educação, saúde, clínica, empresarial etc; Graduados em qualquer área do conhecimento que direta ou indiretamente atuem com a educação especial.


Objetivo


Oportunizar aos educadores e profissionais da área de educação, saúde e afins, condições para reflexão-ação dos parâmetros educacionais específicos da Educação Especial no Brasil, visando a ampliação de conhecimentos que promovam a excelência da atividade profissional, promovendo o desenvolvimento do potencial de crianças, jovens e adultos, que necessitam de programas que atendam as suas especificidades educacionais e sociais.


Chancela


FACIBA – Faculdade de Ciências da Bahia.


Programação


Disciplina Carga Horária Crédi tos
1. Educação Especial: Aspectos filosóficos, Históricos, Sociais e Políticos 30 2
2. Políticas governamentais e não governamentais em Educação Especial 30 2
3. Tópicos fundamentais em educação especial 30 2
4. Família, escola e comunidade: como intersocializar 30 2
5. Metodologia de Pesquisa I 30 2
6. Diferentes aspectos das PNEE (Pessoas com Necessidades ducacionais Especiais) 30 2
7. Aspectos Sociais e Inclusão: Multiculturalismo 30 2
8. A Equipe habilitada: ensinando e aprendendo na diversidade 30 2
9. Neuropsicologia: Funções cerebrais e desempenho cognitivo 30 2
10. Novas linguagens e tecnologias na educação especial 30 2
11. A pratica educativa: organização, planejamento e avaliação 30 2
12. Avaliação Psicopedagógica e acompanhamento escolar na educação especial 30 2
Carga Horária Total 360 24
Estágio Supervisionado 100
Carga Horária Total 460


Esse curso está amparado pela LDB 9394/1996 e Resolução CES/CNE nº 1, de 08/06/2007.


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